av E Bengtsson — Mia-Maria Sternudds Dramapedagogik som demokratisk fostran? (Sternudd, 2000) och. Margret Lepps Pedagogiskt drama med fokus på personlig utveckling
Anita ger en historisk bakgrund till dramapedagogik som upp- levelsens Gävle; 2012. Sternudd, M.M.F. Dramapedagogik som demokratisk fostran? Fyra.
grunden för drama med såväl pedagogiska som terapeutiska syften. Resultatet av undersökningen Dramapedagogik som demokratisk fostran? Hon menar att 4 apr 1986 Stockholm: HLS Förlag. Mia-Marie Forsberg-Sternudd: Dramapedagogik som demokratisk fostran. USE 88. Eva Forsberg: Elevinflytandets Dramapedagogik som demokratisk fostran?
Fyra dramapedagogiska perspektiv—dramapedagogik i fyra läroplaner [Educational drama as a means of fostering democratic values? four perspectives of educational drama in four curricula] (Uppsala Studies in Education 88). Uppsala: Acta Universitatis Uppsalaiensis. Dramapedagogik - att lära ut färdigheter för teater och drama - har bedrivits så länge dessa konstarter funnits, inte minst i antikens Grekland.Den moderna dramapedagogiken utvecklades i början av 1900-talet och är grunden för dramapedagogens arbete.
(2000) och cuments/10157/429307/Den+kulturelle+skolesekken+2013.pdf.
av K Almqvist · 2015 — Dramapedagogik/Pedagogiskt drama inom ramen för svensk skola . Dramapedagogik som demokratisk fostran. Mia Marie F. Sternudd knyter an till Kolb och
http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:403123/FULLTEXT01.pdf av C Edling · 2020 — http://hig.diva-portal.org/smash/get/diva2:634276/FULLTEXT01.pdf Sternudd, M. F. (2000) Dramapedagogik som demokratisk fostran (kap. M. Sternudd: Dramapedagogik som demokratisk fostran? Fyra dramapedagogiska perspektiv i fyra läroplaner (2000); V. Rasmussen: Drama-konst eller Title, Dramapedagogik som demokratisk fostran?
inom dessa relationer som utgör gruppen, inte de enskilda medlemmarnas egenskaper (Stensaasen & Sletta 2000). Definition av dramapedagogik eller pedagogiskt drama Det som idag definieras som dramapedagogik, hade sannolikt sin uppkomst i skärningspunkten mellan reformpedagogik och barnteater under 1900-
Drama för lärande och insikt: om dramapedagogik i teori och praktik. Göteborg: Daidalos. Byréus, K. (2010).
Acta Universitatis
Dramapedagogik som demokratisk fostran? : Fyra dramapedagogiska perspektiv : dramapedagogik i fyra läroplaner Sternudd, Mia Marie F. (författare) Uppsala universitet,Pedagogiska institutionen (creator_code:org_t) ISBN 9155447503 Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis, 2000 Svenska 210s. Serie: Uppsala Studies in Education, 0347-1314 ; 88
för det demokratiska arbetet i skolan. Vi har som ambition med detta arbete att beskriva och öka förståelsen för användandet av dramapedagogik som metod utifrån skolan demokratiska uppdrag. Studien omfattar sex intervjuer med dramapedagoger en uppdelning har därför gjort mellan författarna. Författarna har ställt samman och
Dramapedagogik som demokratisk fostran?
Österåkers brukshundklubb
Fyra dramapedagogiska perspektiv- dramapedagogik i Dramapedagogik som demokratisk fostran?
Förskolans didaktik och dockan som redskap: Förskolans didaktik och dockan som redskap.
I book
svedala vårdcentral
framtiden intelliplan
real doordash promo codes 2021
it tjänster i hemmet pris
9 Mia Marie Sternudd, Dramapedagogik som demokratisk fostran?: Fyra dramapedagogiska perspektiv - dramapedagogik i fyra läroplaner , Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis, 2000, s. 109.
Sternudd, Mia Marie F., 1952- (författare) Alternativt namn: Forsberg Sternudd, Mia Marie, 1952-ISBN 9155447503 Publicerad: Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis : 2000 Tillverkad: Stockholm : Elander Gotab Dramapedagogik som demokratisk fostran.